Kollege Stefan hat mich gefragt, ob ich ihm Tipps für ein Weblog geben könnte. Es soll eine Linksammlung, an der Lernende mitarbeiten, werden. Wir haben die Möglichkeiten kurz mündlich besprochen, aber hier noch zwei Beispiele von Weblogs, die Vorbild sein könnten:
Das Kollektiv: Hier werden Links zu Medien- und Technikgeschichte gesammelt. Auf der linken Seite des Weblogs sieht man die Kategorien, denen die Links/Einträge zugeordnet werden. Berechtigte können die Kategorien laufend ergänzen und unten gibt es eine Suche, damit auch weitere Stichworte nicht zu kurz kommen.
NETBIB: Das NETBIB Team führt seine Sammlung von bibliotheksrelevanten Meldungen sehr ähnlich. Allerdings haben sie für ihre Kategorien keine Liste auf der linken Seite gewählt, sonder ein Dropdown-Menue. Auch die Suchmöglichkeit fehlt nicht. Das wäre ebenfalls eine Option für die Arbeit mit einer Klasse, die ortsunabhängig Ergänzungen vornehmen möchte.
Kleine Anmerkung zur Weblog-Geschichte: Genau da kommen sie her. Weblogs sind aus kommentierten Linksammlungen heraus entstanden.
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merci, die beiden Links leuchten mir ein, doch in der konkreten Umsetzung dürfte es einige Probleme geben. Z.B. Disziplin, wie die Beitragenden ein Stichwort auswählen zu dem der Blog gehören soll. Wie mehrere Stichworte auswählen -> Eingabemaske nötig?
PS: Auch mit der RSS-Abonnierung klappt es da bei mir noch nicht
merci
@Stefan: Ich finde das Praktische an Weblogs ist, dass man einfach mal damit anfangen kann und sie ausbaubar sind. Was wäre mit einem Versuch? Nimm z.B. WordPress (Link auf dieser Site), eröffne ein Weblog und mach ein paar Kategorien für deine Stichworte (man kann einen Eintrag mehreren zuordnen, kein Problem).
Dann könntest du ja in der Schule zuerst fragen, ob sich jemand besonders interessiert und denen einen Benutzer einrichten (ohne die Berechtigung Kategorien zu erstellen, die würdest du erstellen) und mal schauen, was wird. So hast du auch gleich Leute, die dir mit der „Disziplin“ helfen können. Denn die funktioniert ja im Internet durch Kontrolle/Kommentar. Schau zum Beispiel einmal Wikipedia, ein Lexikon, in das jeder schreiben kann. Und es funktioniert, obwohl das niemand je geglaubt hat, durch Diskussionsforen, durch einen Rat, der die Einträge auf Extremismus überwacht.
Ich hoffe, es klappt. Wenn nicht, wäre eine Alternative eine Linksite auf der Webiste der Schule. Neue Links laufen über dich, wie ich das hier habe. Allerdings muss ich sagen, dass die Beteiligung der Lernenden sich hier ziemlich in Grenzen hält.
Habe heute den educanet2-Kurs gemacht. Und da neue Infos erhalten wie eine Linksammlung gemacht werden könnte. Doch ich glaube mit weblogs ist es einfacher. – merci